惠州创新开展党史学习教育：老党员张乐武在千年老榕树下讲述革命故事

近期，央视《新闻直播间》对惠州创新举办的党史学习教育专题宣讲进行了报道，这一报道引起了社会的广泛关注。惠州此举在当地掀起了一股学习党史的热潮，其做法值得深入研究。

老党员树下讲党史

在龙门县麻榨镇中心村，一棵千年老榕树下，84岁的老党员张乐武成了党史故事的传播者。他凭借自己的亲身经历和丰富记忆，生动地向村民们和学生们讲述了东江纵队首长在解放战争时期开仓放粮、救助村民的往事。当时，现场一片宁静，每个人都专注地听着，这一幕展现了老党员对传承党史文化的使命感和责任感。

老党员的生动叙述，让村民们和学生们与那段历史更近了，他们对革命先辈的付出有了更深的理解。孩子们听得津津有味，仿佛置身于那个充满战火的年代。村民们也回忆起老一辈讲述的辉煌岁月，对红色文化有了更强的认同。

政治生活馆成热门

龙门县的政治生活馆是群众了解革命历史、学习党史的重要场所。馆内资料丰富且详实，通过图片、实物等多种形式，生动展示了惠州地区的革命历史。众多群众自发前来参观学习，期望从这些历史资料中汲取精神动力。

讲解员在馆内对每组游客都进行了耐心且详尽的解说。有游客说，这里能让人更直接地认识惠州的革命过往，并从中受到党的历史教育。越来越多的人涌入此地，使得政治生活馆在当地党史学习方面扮演了关键角色。

“1+10+N”宣讲机制

惠州为拓宽宣讲活动的普及度和实际效果，依照省委的指导和部署，结合本地的具体情况，设立了“1+10+N”式的宣讲工作模式。在这一模式中，形成了由一支市委宣讲队、十支基层宣讲小组以及若干支县（区）宣讲队伍组成的宣讲团队阵容。这些团队遍及各个地区和系统，积极开展宣讲工作。

这种矩阵式的布局，使得来自不同层级和不同领域的人们都能参与到党史学习之中。比如，市委宣讲团提供权威的解读，百姓宣讲团讲述贴近生活的故事，县（区）宣讲团则根据当地的具体情况来进行宣讲。无论是在社区、学校还是企业，都能看到宣讲团成员忙碌的身影。

身边人讲身边党史

惠州采取让周围人分享党史和英烈故事的方法，有效拉近了党史学习的距离。老党员张乐武分享本地的革命故事，让党史显得不再遥远。由熟悉英烈的人讲述他们的故事，更能触动人心。

这种方法显著提升了人们对学习党史的兴趣。正如一位村民所言，听身边的人讲述这些故事，感觉格外亲近，理解起来也更加轻松。越来越多的民众被这种学习方式所吸引，纷纷自发加入党史学习的行列。

多样形式讲党史

惠州举办的党史教育活动种类繁多，把普通话转换成地方方言，把书面语变成了家常话。例如，有些活动通过情景模拟来讲解，还有些则用快板、歌谣等手法传播党史知识。这些贴近生活的形式深受民众喜爱。

宣讲形式多样，不仅增强了理论的感染力和吸引力，而且让党史教育紧密贴合了群众的接受需求。众多群众表示，这种宣讲不单调，易于理解，便于记忆，党史中的精神价值给他们留下了深刻印象。

专题宣讲成效显著

一次次生动的专题讲座、一则则生动的党史故事深入人心、备受关注。党员干部和群众在党史学习中坚定了初心和使命，汇聚起了追求卓越的强大动力。以某些企业为例，通过党史学习，他们激发了员工的工作积极性，增强了企业的创新活力。

这种创新的党史学习活动为其他地区带来了珍贵的教学经验。惠州的做法表明，只要采取恰当的方式和手段，党史学习就能深入人心，发挥其应有的功效。

惠州在这方面推行了党史学习的创新方式，你感觉哪种方式给你留下了深刻印象？期待大家点赞并转发这篇文章，共同探讨党史学习的经验。