139班秋季篮球友谊赛：增强体质、深化友谊、丰富班级生活

校园里即将举行一场令人振奋的篮球赛事。这不仅仅是一场体育竞技，更是充实校园文化、增强学生体质和动力的好时机。同时，它也是推动职业教育全面发展的关键行动，备受期待。

篮球比赛的意义

校园里篮球颇受欢迎。众多学校里，篮球活动参与者众多。在我们学校，篮球比赛能让久坐教室的学生们活跃起来，提升他们的身体素质。这和学校过去举办的其他体育活动类似，同学们在锻炼中变得更有精神。此外，这次篮球赛还能加强不同班级和年级学生间的交流，加深彼此间的友谊。

我校举行篮球比赛，有利于挖掘篮球运动的人才。过去，不少篮球高手正是在校际赛事中初露锋芒，随后在更高层次的比赛中获得了优异成绩。

比赛规则

本次赛事的规则依据国际篮球联合会的规定，进行了一些调整。参赛队伍的人数限制在8至12人之间。所有参赛者须为该校学生，严禁人员互换或聘请外部球员。若发现类似违规行为，将予以严肃处理。

比赛期间，队长作为唯一的发言人，队员们需遵从裁判的裁决。不得故意放弃比赛，若因故无法参加，须在第三节课前通知组委会，以便做出相应调整。另外，在比赛中替换球员需先至技术台向统计员报告，只有在死球状态下且听到裁判哨音后，方可进行换人。

比赛流程之准备工作

准备工作中，参赛部门需自备哨子、篮球和计时器。比赛将依照协会制定的“3+2篮球赛”规则进行。外宣部将负责摄影和撰写宣传稿件，因此需准备相机。此外，还需准备比赛用水和奖品，并制作宣传海报。这些事项均对比赛的顺利进行至关重要。

那次活动因为疏忽了奖品的准备，使得颁奖典礼变得颇为尴尬。再者，若宣传海报没做好，众多同学可能对活动一无所知，这无疑影响了大家的参与热情。

比赛流程之比赛环节

比赛分为五个小组，包括秘书处队等。各小组将进行循环对决。各参赛部门需提前预定场地，否则自行承担后果。外宣部需派专人每场进行报道和摄影。每场比赛都会指定一名裁判、一名记录员和一名计分员。如此安排，确保比赛有序且公正。

以往有些比赛因为未提前安排人员占据场地，导致比赛当天场地被其他活动占据，不得不临时更换场地，这打乱了比赛的正常进行。

比赛流程之特殊情况

若遇天气等异常状况导致赛事需推迟，需提前告知各参赛队伍及工作人员。比赛设有男女不同性别的得分项目，各班级队伍的得分是这些项目的总分。这种设计展现了比赛的全面性和公正性。

有些比赛因天气因素临时取消，却未及时通知，导致众多球员和观众空跑一场，造成了不良影响。

比赛团队组成及成绩评比

共有四个队伍，它们是通过联合组队的方式组建的。比赛结果是以班级团队为单位进行评定的。这种组队和评比的模式能够激发同学们的集体荣誉心。为了班级的荣誉，大家会在比赛中竭尽全力。在之前学校的同类比赛中，同学们为班级争光所展现出的拼搏精神让人难以忘怀。