携科普走进附小，用知识服务学生

活动背景与意义

如今，坚持社会主义核心价值观的作用十分关键。某物电学院支部依据自身专业特色，举办了“科普进基层，知识助社会”的活动，目的是培养学生的党员们对社会承担的责任感。2014年11月27日，他们举行的活动，意在让党员学生在服务过程中得到锻炼和成长。

这次活动决定深入校园，因为小学生对世界充满好奇，举办科普活动可以点燃他们对科学的热情，而且对党员学生来说，这也是一个难得的实践锻炼。

活动组织安排

李华老师作为支部书记，用心策划了这次活动，并挑选了表现优异的学生党员前往四川师范大学附属实验学校。准备工作做得非常到位，活动在早上8点40分准时开始。附小的教务主任马小芳亲自到场发表了开幕词，对活动给予了很高的评价，并称赞它体现了学校的办学宗旨。李华老师也表达了对孩子们的期望，希望他们能深入探索科学的奥秘。

学生们作为党员，为活动投入了诸多心血，他们细致地安排了科普实验，目的是以最活泼、最吸引人的形式向孩子们展示，以便他们能轻松地掌握并接受这些知识。

科普实验展示

在课堂上，学生们展示了多种引人入胜的实验。其中，“纸杯旋转灯”让小朋友们如同置身于夜空中繁星点点的孔明灯景象，直观地体验到了热空气上升的原理。“流速与压强”的实验则揭示了飞机在蓝天中翱翔的秘密，让孩子们不禁为之赞叹。

还有“声光结合实验”，我们用废旧物品制作工具，发出动听的声音，让孩子们感受声光结合的奇妙，让科学变得简单易懂，拉近了与孩子们的距离。

学生反响热烈

实验的精彩呈现赢得了孩子们的阵阵掌声。他们惊奇地发现，身边的废旧物品竟能变成神奇的实验工具，眼中闪烁着好奇与喜悦。在实验中，那些看似不可能的现象一一变成现实，极大地点燃了他们对科学探究的热情。

众多孩童表达愿望，渴望勤奋学习，立志成为热爱并研究科学的“小小科学家”，此次活动激发了他们内心对科学探究的热情。

党员自身提升

大学生党员在活动中受益匪浅。他们觉得，运用所学知识为社会服务是践行核心价值观的关键方式。在与孩子们的交流中，他们不仅向孩子们传授了科学知识，还在实践中锻炼了自己的沟通和讲解技巧。

大家开始认识到投身社会服务的价值，党员身份要求他们肩负起服务民众的使命，未来他们将会更加踊跃地投身这类活动，以增强服务社会的认识和技能。

活动长远影响

此次活动有助于为后续科普工作积累宝贵经验。学校可以借鉴这种做法，举办更多适合不同年龄段学生的科普活动，增强科普的广泛影响力。同时，对学生党员社会责任感的培养也提供了新的路径。党组织应当定期举办此类活动。

这种做法有助于校园与社会的资源共享，促进了科学知识的传播。它让更多的人受益，营造了全社会尊崇科学、奉献社会的积极氛围。